Què oferim?
Tutories virtuals
Publicació dels treballs
Tutories
Suggeriments dels
tutors virtuals
Recursos útils...
Propostes de treballs interessants de recerca
Treballs d'exemple
Plantilles per presentacions
Criteris per citar fonts bibliogràfiques
Qué fer amb les dades?
Cóm és fa una enquesta?
Com es dissenya un experiment?
Cóm es tracten les
variables estadístiques?
Cóm fer gràfics i taules en Excel?
Cóm publicar
els treballs en web?
Conceptes bàsics de HTML
Enllaços d'interés
Què és i cóm es fa un treball de recerca?
Els millors treballs de recerca fets a Catalunya (CIRIT)
Premis
 
  Treballs de recerc@

Obro els ulls, veig l’espectacle del món i, és clar, me’n meravello. Llavors,per pensar la meravella, considero les dues opcions que se’m presenten. Una: el món és un món de preguntes i la meva tasca és buscar les respostes. L’altra: el món és un món de respostes i a mi em toca descobrir de quines preguntes. Les dues actituds són acceptables, però molt diferents.

En la primera actitud, diguem-ne actitud A, la ment es col·loca al bell mig de l’univers i es pregunta el perquè de les coses. La seva preocupació és aquí la casualitat i la finalitat de tot el que s’esdevé. En aquesta opció les preguntes són sempre les mateixes i el que canvia, de tant en tant, és la varietat de les respostes. Per aquest camí s’arriba, mésd’hora que no pas tard, al coneixement revelat i a les creences. La història de les creences és la història de les bones respostes. S’avança quan canvia la resposta. La pregunta és pura rutina.

En l’altra actitud, diguem-ne B, la ment intenta excloure’s del centre de l’univers i es preocupa més sobre el com de les coses, és a dir, es preocupa per la intel.ligibilitat de tot el que s’esdevé. Aquest camí condueix, més tard que no pas d’hora, al coneixement científic i a la investigació. La història de la ciència és la història de les bones preguntes. S’avança quan canvia la pregunta. La resposta és gairebé rutina. Un paradigma és una treva entre dues bones preguntes.

Per veure propostes de treball fes clic sobre les preguntes
d'en Jorge Wagensberg

     

Com llegim les formes que veiem a la natura?

En qué pensen les màquines
De què riuen els fanàtics?
Perquè hi ha formes que es repeteixen a la natura?
És possible una ciència sense errors?
La ciència pot ser dogmàtica?
La simulació pot substituir l’experiència?
Si tot el que és real és pensable, tot el que és pensable és real?
La capacitat d’autocrítica és fonamental per a la ciència?
Els premis sempre els guanyen els qui els donen?
Entenguem que les lleis de la natura existeixen, les podem manipular?
Hi ha sentit d’humor a la política?
Quants sentits de l’humor hi ha?
La ciència es basa en la conversa?
Hi ha prou conversa a l’aula?
Observar la natura és conversar amb ella?
Es pot arribar a comprendre tot allò que va contra la intuïció?
Quines converses provoquen els museus de la ciència? i els d’art?
La ciència subversiva per natura?
Sabem el que volem saber?
La classificació és un bon mètode per comprendre?
La intuïció és el fregament entre experiència i compresió?
Quins objectes tenen forma d’esfera? Per què?
L’error pot derivar en innovació?
Qui te idees pròpies i qui se n’adona de la seva importància?
Els nostres estris són més perfectes quan més s’acosten a formes de la naura?
Els fraus a la ciència quina explicació tenen?
Poden haver idees que ningú no hagi pensat?
Quin significat tenen els números? Com els fem servir?