• 1. Relaciona cadascuna d'aquestes frases fetes amb el seu significat:
  
  
  

  Tenir la paella pel mànec	Fer el desentès Malestar entre dues o més persones Complaure's veient o sentint quelcom Irritar-se fortament Tenir el domini d'un afer Esborronar Dir tot el que cal No haver estudiat una matèria
  Enfilar-se per les parets	Fer el desentès Malestar entre dues o més persones Complaure's veient o sentint quelcom Irritar-se fortament Tenir el domini d'un afer Esborronar Dir tot el que cal No haver estudiat una matèria
  Fer-se l'orni	Fer el desentès Malestar entre dues o més persones Complaure's veient o sentint quelcom Irritar-se fortament Tenir el domini d'un afer Esborronar Dir tot el que cal No haver estudiat una matèria
  Estar peix	Fer el desentès Malestar entre dues o més persones Complaure's veient o sentint quelcom Irritar-se fortament Tenir el domini d'un afer Esborronar Dir tot el que cal No haver estudiat una matèria
  Caure la bava	Fer el desentès Malestar entre dues o més persones Complaure's veient o sentint quelcom Irritar-se fortament Tenir el domini d'un afer Esborronar Dir tot el que cal No haver estudiat una matèria
  Haver-hi mala maror	Fer el desentès Malestar entre dues o més persones Complaure's veient o sentint quelcom Irritar-se fortament Tenir el domini d'un afer Esborronar Dir tot el que cal No haver estudiat una matèria
  Posar la pell de gallina	Fer el desentès Malestar entre dues o més persones Complaure's veient o sentint quelcom Irritar-se fortament Tenir el domini d'un afer Esborronar Dir tot el que cal No haver estudiat una matèria
  Buidar el pap	Fer el desentès Malestar entre dues o més persones Complaure's veient o sentint quelcom Irritar-se fortament Tenir el domini d'un afer Esborronar Dir tot el que cal No haver estudiat una matèria

   

• 2. Indica a quin personatge correspon cadascuna d'aquestes expressions:

• 3. Cada una de les anotacions següents correspon a un dia determinat del diari de la Raquel. Sabries ordenar-les cronològicament?
  A. "Demà he quedat amb l'Oriana per sortir. Però, on es pot anar per Nadal? És l'època més cutre de l'any."
  
  B. "Quina feinada que tinc en perspectiva. Aquest diari, per exemple, molt em temo que l'hauré d'abandonar. Total, a què treu cap?"
  
  C. "No sé per on començar, però aquesta vegada m'he proposat escriure un diari com cal."
  
  D. "No puc escriure gaire. Estic plena d'exàmens! La Setmana Santa, enguany, cau molt aviat, i tots volen deixar enllestida la segona avaluació abans."
  
  E. "La Montse ha mort!"
  
  F. "I la mare m'ha dit una cosa que m'ha sotraguejat tota: que van a divorciar-se."
  
  G. "La Montse no està bé de salut. M'ho ha dit com un gran secret."
  
  H. "He tret un sis vuitanta a la selectivitat i ja estic matriculada a primer de bio. A la facultat tindré horari de matí i demà començo a treballar."
  
  

  1   2   3   4   5   6  7  8
  
  

  
  

• 4. Omple els buits del text que tens a continuació amb la forma dels pronoms febles que calgui:
  
  
  l' / me / ho / m' / la / se / l' / em
  sap ella que el pare enganya? El pare, fa feliç al llit? sent vella i rebutjada? Ella i jo mai no hem parlat. Mai de la vida. Som dues estranyes. Jo queixo que ningú no escolta, però he escoltat jo mai, a ella?"
  

   

• 5. Indica en cada una d'aquestes sèries els dos mots que no tenen res a veure amb el significat de la paraula inicial:
  
  
  

  Fatxenda: A. presumit   B. fatxa   C. petulant   D. presumptuós   E. faust
  Excitar: A. espaordir   B. irritar   C. exasperar   D. exagerar   E. enrabiar
  Fàstic: A. aversió   B. fatic   C. repugnància   D. asc   E. repulsió
  Patir: A. gaudir B. sofrir C. aguantar  D. resistir  E. finir
  Capsigrany: A. ximple   B. forassenyat   C. tanoca   D. capritxós   E. capmoix
  Rumiar: A. pensar   B. rutilar   C. meditar   D. barrinar   E. medicar
  Retret: A. golut   B. esquerp   C. reu   D. sorrut   E. adust
  Trampa: A. engany   B. tramoia   C. furga   D. frau   E. martingala

   

  

Propostes de lectura 

Raquel

Isabel-Clara Simó

Inici  |  Qui l'ha escrit?  |  Abans de llegir  |  Comprensió 

Després de llegir